მეოთხე მოდულის რეფლექსია

     ძალინ საინტერესო მოდული იყო ჩემთვის.  ამ მოდულში  ვიმსჯელეთ, თუ როგორ გამოვიყენებთ ჩვენს თემაში ინტერნეტს; განვიხილეთ, თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ მოსწავლეებს ინტერნეტის უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით გამოყენება. ასევე, დავგეგმეთ და შევქმენით მოსწავლის პოზიციიდან დანახული სავარაუდო ნაშრომი. ეს  დაგვეხმარება, განვსაზღვროთ, რამდენად შეეფერება პროექტის მოთხოვნები მოსწავლეების საჭიროებებსა და ინტერესებს. ეს, ასევე, დაგვეხმარება, გავარკვიოთ სწავლებისთვის საჭირო რესურსების ხელმისაწვდომობის საკითხი, განვსაზღვროთ შინაარსი და აქტივობები. , კონკრეტული სასწავლო მიზნებისთვის. გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია და განვათავსეთ გუგლი დრაივზე, ვისწავლეთ როგორ უნდა განვათავსოთ დრაივზე ატვირთული პრეზენტაცია ჩვნს ბლოგზე. 

•  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნა დამეხმარა  მოლოდინების ზუსტად განსაზღვრაში და სასწავლო პროცედურების გაუმჯობესებაში

დიდი მადლობა ქალბატონ ნანას იმისთვის, რომ ამომწურავი პასუხი მივიღე  ყველა კითხვაზე!

მესამე მოდულის რეფლექსია

      ამ მოდულში განვსაზღვრეთ, თუ როგორ მოვახერხებთ  ჩვენ მიერ დაგეგმილ  სასწავლო პროექტში  21-ე  საუკუნის უნარების  ეფექტურად  ინტექრირებას.  გავეცანით იმ ინტერაქტიულ ინტერნეტ რესურსებს, რომლებიც დაგვეხმარება ხელი შევუწყოთ მოსწავლეთა  თანამშრომლობასა  და  კომუნიკაციას.  განვიხილეთ სასარგებლო ვებსაიტების ეფექტურად მოძიებისა და შეფასების მეთოდები.  ვებსაიტის საავტორო უფლებებისა და  მათ  გამოყენებაზე ინფორმირების  შემდეგ  დავგეგმეთ  ინტერნეტის  გამოყენების  შესაძლებლობები  ჩვენი  თემის  ფარგლებში. 

ჩემი პროექტის პრეზენტაცია

კურსის ხანგრძლივობაა - 36 საათი 

ტრენინგ - დღეების რაოდენობა - 9 დღე
მეცადინეობის ხანგრძლივობა - 4 საათი
კვირაში 2 დღე.

ტრენინგი შედგება 8 მოდულისაგან

კურსის ბოლოს გაიცემა სერტიფიკატი.

1-ლი  მოდული
პორტფოლიოს კომპონენტების გაცნობა

·         სტატიის მომზადება პროექტებით სწავლების თემაზე და მისი გამოცემა

·          პროექტის შესაბამისი 21-საუკუნის უნარ-ჩვევების შერჩევა

·         საპროექტო იდეების გენერირება

·         რეფლექსია ჩვენ ბლოგებზე

გავეცანით  ინტელის  ძირითად  მიზნებს, შევქმენით  საქაღალდეები  და     ბლოგი.

ტრენინგი ძალიან საინტერესოა,ამ მოდულმა დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების  დაგეგმვის პროცესში.მოსწავლეთა სასწავლო პროცესში აქტიური ჩართვისთვის საჭიროა პროექტის გონივრული მონახაზის შედგენა და გააზრებული დაგეგმვა. გავეცანით სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვასთან დაკავშირებულ საკითხებს. კომპიუტერული ტექნოლოგიების ეფექტური გამოყენებით ინტელის ძირითადი კურსი დამეხმარება მოსწავლეთა წარმოსახვის, შემოქმედებითი უნარების განვითარების და უკეთესი სასწავლო შედეგების მიღწევაში.

მეორე მოდულის რეფლექსია

მე-2 მოდული   დავიწყეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობით.  ეს მოდული დამეხმარა  გამეანალიზებინა  სტანდარტების მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვებისა და განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება.  ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანი იყო მიმდინარე შეფასების მეთოდების განხილვა, შევადგენთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმის მონახაზი და განვსაზღვრეთ შეფასების ფორმები და შეფასების რუბრიკები, რომელთა მეშვეობითაც შევაფასებთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნას და გავზომავთ მოსწავლეთა საჭიროებებს.

       დიდი მადლობა ქალბატონ ნანას იმისთვის, რომ ასე დეტალურად აგვიხსნა ის, თუ როგორ შევადგინოთ შეფასების დროის ჩარჩო.  უკვე ვიცი, რომ  სასწავლო პროცესში შეფასების 5 მიმართულებაზე უნდა გავამახვილო ყურადღება .  შეფასების გეგმა განსაზღვრავს პროექტის სასწავლო მიზნებთან შესაბამისობას, დეტალური და ზუსტი შეფასება ეფექტური სწავლების აუცილებელი პირობაა. დროში გაწერილი შეფასების გეგმა კარგად გამოხატავს თემაზე მუშაობის დროს შეფასების გამოყენების პერიოდებს და შეფასების გეგმის შემუშავებისთვის კარგ საფუძველს წარმოადგენს.